根據(jù)《漳州師范學(xué)院開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，4月2日下午，院長(zhǎng)王復(fù)興在逸夫圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳主講了《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè) 推進(jìn)教育創(chuàng)新》的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由校黨委書(shū)記陳永紅同志主持。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和500多名黨員同志到會(huì)聽(tīng)取報(bào)告。
王復(fù)興院長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中要理清何為“發(fā)展”、何為“發(fā)展觀(guān)”、何為“科學(xué)”發(fā)展、何為科學(xué)發(fā)展觀(guān)等幾個(gè)概念，要把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本涵義。他要求全校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從教育的視角看待科學(xué)發(fā)展觀(guān)。他認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀(guān)體現(xiàn)在教育事業(yè)上，就形成教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)，教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)是遵循教育規(guī)律的發(fā)展觀(guān)，是符合中國(guó)國(guó)情，富有時(shí)代特征的發(fā)展觀(guān)，是符合政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀(guān)，是能逐步滿(mǎn)足大多數(shù)人民群眾教育需求的發(fā)展觀(guān)。
報(bào)告中，王院長(zhǎng)以我校復(fù)辦以來(lái)的校園面積、辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)等實(shí)例為解讀點(diǎn)，闡述了我校的三個(gè)發(fā)展階段，即“加快建設(shè)謀求發(fā)展”階段、“發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”階段和“推進(jìn)教育創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)”階段。他認(rèn)為，我們學(xué)校走過(guò)的歷程，一以貫之的主線(xiàn)是發(fā)展，學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展是均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，是堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)現(xiàn)好和維護(hù)好廣大師生的根本利益，使師生從中得到實(shí)惠的發(fā)展。
王院長(zhǎng)指出，在今后學(xué)校的發(fā)展中，要找準(zhǔn)“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，全面推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”和“造就一大批教學(xué)科研精英”這兩個(gè)“著力點(diǎn)”，同時(shí)他要求我們?cè)诠ぷ髦幸?qiáng)化“完善基本辦學(xué)條件，確保后勤保障”和“建設(shè)一個(gè)和諧的校園”這兩個(gè)“支撐點(diǎn)”。
最后，王院長(zhǎng)提出要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷的推進(jìn)我校教育創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。以發(fā)展為主題，挖掘潛力，促進(jìn)管理體制和辦學(xué)體制實(shí)現(xiàn)新突破；以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，深化教學(xué)改革為動(dòng)力，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；以人為本，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力開(kāi)展科學(xué)研究，提高辦學(xué)層次；以服務(wù)教學(xué)科研中心為目的，加快保障體系建設(shè)，改善辦學(xué)條件。他強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義就是發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，科學(xué)發(fā)展重心在發(fā)展，而關(guān)鍵在科學(xué)，我校處于快速發(fā)展的時(shí)期，更需科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)，必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
陳永紅書(shū)記在總結(jié)報(bào)告時(shí)指出，王院長(zhǎng)的報(bào)告，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，既有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有深入思考和具體舉措，立意深遠(yuǎn)，分析透徹，抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快發(fā)展，具有重要的指導(dǎo)意義。各部門(mén)要圍繞王院長(zhǎng)的報(bào)告展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，切實(shí)把報(bào)告精神貫徹到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)具體工作中，在學(xué)習(xí)討論的過(guò)程中，要把握著力樹(shù)立以人為本的教育思想，著力增強(qiáng)把握發(fā)展機(jī)遇的能力，著力提高內(nèi)涵建設(shè)的水平，著力推動(dòng)解放思想、深化教育創(chuàng)新等問(wèn)題，進(jìn)一步形成推動(dòng)學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)。
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我校還安排班子成員每人主講一次專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。此外，學(xué)校還將邀請(qǐng)校外領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告，并開(kāi)設(shè)多場(chǎng)次的校內(nèi)專(zhuān)家輔導(dǎo)報(bào)告，各總支、支部也將根據(jù)工作實(shí)際，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)幫助廣大黨員干部更好地理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的思想觀(guān)念，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
