12月17日，應(yīng)教育科學(xué)與技術(shù)系的邀請(qǐng)，天津師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、心理與行為研究所眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室主任閆國(guó)利教授來(lái)我校講學(xué)。教育系張靈聰主任、潘玲娜、林國(guó)耀、趙廣平等老師、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生及本科生濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽(tīng)講座。
講座涵蓋“眼動(dòng)研究心理學(xué)導(dǎo)論”及“眼動(dòng)分析法在心理學(xué)中的應(yīng)用”兩大部分。導(dǎo)論部分由人的視覺(jué)與眼動(dòng)基本形式，眼睛運(yùn)動(dòng)的記錄方法，場(chǎng)景知覺(jué)、圖畫(huà)觀(guān)看、視覺(jué)搜索的眼動(dòng)研究及應(yīng)用心理學(xué)的眼動(dòng)研究四部分組成。在介紹完眼動(dòng)記錄技術(shù)的研究發(fā)展趨勢(shì)后，閆教授對(duì)于我系張靈聰主任購(gòu)進(jìn)便攜式眼動(dòng)儀給予高度評(píng)價(jià)。在應(yīng)用部分，閆教授從學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生學(xué)習(xí)能力差異為切入點(diǎn)，深入分析比較研究眼動(dòng)在教育領(lǐng)域中的用途，并講解其在心理學(xué)、交通心理學(xué)、航空心理學(xué)及體育心理學(xué)等方面的研究與應(yīng)用。講座中，閆教授旁征博引，介紹自己的研究實(shí)驗(yàn)及外國(guó)最新研究成果，并對(duì)本科生、研究生學(xué)習(xí)方式及畢業(yè)論文選題等問(wèn)題提出建議。
交流提問(wèn)環(huán)節(jié)中，閆教授就同學(xué)們提出的如何使視覺(jué)搜索與信息加工相結(jié)合，如何整合被試軌跡、模型構(gòu)建等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答。并分享了自己對(duì)應(yīng)用領(lǐng)域研究的幾點(diǎn)看法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)目前我國(guó)在此領(lǐng)域研究仍有欠成熟，不可盲目趨從國(guó)際研究趨勢(shì)。
本次講座的舉辦拓展了我系學(xué)生的知識(shí)面，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了眼動(dòng)研究的最新成果，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)該領(lǐng)域研究的興趣。
