5月26日，教育部教師工作司司長(zhǎng)許濤蒞臨我?？疾熘笇?dǎo)，就地方高師院校全面推進(jìn)教師教育改革、提高教師專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量與我校黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和部分教師進(jìn)行深入交流。校黨委書(shū)記林曉峰，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李進(jìn)金，黨委副書(shū)記林春生，副校長(zhǎng)肖慶偉出席會(huì)議，各院（系）、部、處領(lǐng)導(dǎo)和部分教師參加座談交流會(huì)。
考察期間，許濤司長(zhǎng)還為我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作了題為《深化教師教育改革， 加快建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍》的專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告主要從認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，加強(qiáng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)；深化改革、提高質(zhì)量，全面推進(jìn)教師教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；科學(xué)定位、辦出特色，提升高師院校服務(wù)基礎(chǔ)教育水平三個(gè)部分進(jìn)行深入闡釋。
許司長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)前我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，闡述了加強(qiáng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)新任務(wù)的重要性和緊迫性，并提出今后全國(guó)深化教師教育改革的總體思路。他強(qiáng)調(diào)，各地教師教育機(jī)構(gòu)要把握教師教育發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)教師教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)；各地方高師院校要樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，以貫徹實(shí)施“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)”和“中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為契機(jī)，明確辦學(xué)定位，克服同質(zhì)化傾向，以特色求發(fā)展，深化教師教育改革創(chuàng)新，全面提高教師教育質(zhì)量，提升引領(lǐng)和服務(wù)基礎(chǔ)教育水平。
許司長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，例證豐富，對(duì)今后我校乃至全國(guó)高師院校辦好教師教育專(zhuān)業(yè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
專(zhuān)題報(bào)告結(jié)束之后，許司長(zhǎng)在我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，參觀(guān)了我校教師教育學(xué)院教師技能實(shí)訓(xùn)中心及省級(jí)教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“地方政府統(tǒng)籌下的‘三位一體’教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)”理論研究和實(shí)踐成果展板。
