10月26日、27日、30日，我校教育科學(xué)與技術(shù)系陳順森、王希華、陽(yáng)莉華三位老師分別以“高校心理問(wèn)題的監(jiān)控與干預(yù)”、“關(guān)注高校大學(xué)生心理危機(jī)”、“高校大學(xué)生主要心理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與鑒別”為主題，為全校各系800多名宿舍長(zhǎng)開(kāi)展了三場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)講座。
陳順森副教授對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的形式作了深入分析，幫助宿舍長(zhǎng)進(jìn)行角色定位；并對(duì)大學(xué)生正常與異常心理問(wèn)題的區(qū)分、大學(xué)生常見(jiàn)心理危機(jī)信號(hào)的識(shí)別等問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谂c舍友相處時(shí)彼此關(guān)愛(ài)、相互理解，幫助有困難的同學(xué)度過(guò)難關(guān)。王希華教授闡述了大學(xué)生心理危機(jī)的現(xiàn)狀及原因，對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)講解，希望同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向老師反饋身邊同學(xué)遇到的問(wèn)題，做到防微杜漸，避免危機(jī)事件發(fā)生。陽(yáng)莉華老師則向同學(xué)們講述了目前大學(xué)生存在的心理問(wèn)題的主要特點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)了宿舍長(zhǎng)在心理危機(jī)干預(yù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與上報(bào)問(wèn)題的重要作用。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們還和同學(xué)們進(jìn)行了交流互動(dòng)，讓參加培訓(xùn)的宿舍長(zhǎng)們受益良多。
在校園生活中，宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。營(yíng)造溫馨和諧的宿舍氛圍，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。此次宿舍長(zhǎng)朋輩心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，對(duì)于壯大我校心理健康教育工作隊(duì)伍，完善我校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系具有重要的意義。
