為增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)拓視野，應(yīng)歷史與社會(huì)學(xué)系的邀請(qǐng)，6月5日下午，廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任胡榮教授蒞臨我院講學(xué)，他主要圍繞“社會(huì)學(xué)視野與品位”的主題給我院社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩講座。
講座上，胡榮教授以自己的求學(xué)經(jīng)歷為序曲，講解了中西方文化差異對(duì)社會(huì)學(xué)理論研究的影響。胡榮教授指出：西方社會(huì)學(xué)理論是中國(guó)社會(huì)學(xué)理論研究的學(xué)習(xí)模板，在研究國(guó)外社會(huì)學(xué)理論的同時(shí)，要結(jié)合本土化理論的研究方法，從而更好地指導(dǎo)我們研究中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀，而不是一味的盲目排外。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)研究必須規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，帶動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展，需要全面、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能提出實(shí)質(zhì)性、創(chuàng)造性的看法。胡榮教授淵博的知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解博得了在場(chǎng)聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
最后是互動(dòng)交流階段，胡榮教授耐心地解答了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提出的問(wèn)題。講座上，師生互動(dòng)積極、觀(guān)點(diǎn)碰撞、氣氛熱烈，大家紛紛表示感受頗深。
