12月17日下午4：40，應(yīng)歷史與社會(huì)學(xué)系邀請(qǐng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)會(huì)理事、博士生導(dǎo)師，中國(guó)唐史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院歷史系陳明光教授在博中603作了主題為“史學(xué)論述的概括”的專(zhuān)題講座。
在本次講座中，陳教授圍繞何為史學(xué)論述的概括，中學(xué)、高中歷史教材概括的缺陷舉例，史學(xué)論述的概括要注意的幾個(gè)問(wèn)題及做好史學(xué)論述的概括需要具備的若干基本條件等四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。陳教授以中國(guó)古代史學(xué)研究的幾個(gè)論述問(wèn)題為例，深入而透徹地進(jìn)行分析，并從古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)及原因入手，引導(dǎo)同學(xué)們掌握如何正確選擇和剖析個(gè)案，如何基于宏觀(guān)的視野進(jìn)行史學(xué)分析等寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
陳明光教授的本場(chǎng)講座以其幽默詼諧的語(yǔ)言，富含深度與廣度的內(nèi)容博得了在場(chǎng)老師同學(xué)的一致好評(píng)。最后，陳教授鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)具備敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于質(zhì)疑并打破常規(guī)的創(chuàng)造性思維，不斷探索歷史學(xué)習(xí)與歷史研究的新途徑。
