12月21日晚，應(yīng)我校教育系和海外教育學(xué)院邀請(qǐng)，臺(tái)灣稻江科技暨管理學(xué)院幼兒教育學(xué)系專(zhuān)任助理教授張子?jì)估蠋煛⑿毂叹蠋煼謩e于梯教一、梯教二為我校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師生開(kāi)展精彩講座。
張子?jì)菇淌谝浴白蚤]癥相關(guān)議題之研究與探討”為主題，從介入自閉癥的四種方法中，進(jìn)一步導(dǎo)出關(guān)于small steps計(jì)劃和瑜伽計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。張教授結(jié)合自身在德國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，從“如何做研究”、“工作計(jì)劃”、“工作模式”、“對(duì)研究數(shù)據(jù)的分析”、“總結(jié)與反思”等方面為大家深入淺出地介紹了自己整個(gè)研究過(guò)程，讓同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的最新思想成果有了初步了解。
徐碧君教授針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，講授了“幼兒音樂(lè)與律動(dòng)的課程整合”專(zhuān)題報(bào)告。徐教授從唱游、韻律、樂(lè)器、欣賞四個(gè)方面，向大家系統(tǒng)地介紹了幼兒音樂(lè)與律動(dòng)統(tǒng)合的方法，并通過(guò)案例講解，進(jìn)一步加速師生對(duì)理論的吸收，使講座取得了理想的效果。
最后，兩場(chǎng)專(zhuān)題講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。此次講座，既是兩岸師生的一次近距離交流，也進(jìn)一步擴(kuò)寬了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)視野。
