2009年5月25日、26日，應(yīng)中文系邀請(qǐng)，社科院文學(xué)研究所研究員李建軍為我校中文系本科生、研究生及教師開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。
此次講座由中文系林繼中教授主持，林大志教授等陪同。講座的主題是：小說(shuō)的限定。李研究員首先從近六十年中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)狀入手，批評(píng)了“進(jìn)化論”對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作的危害，這主要體現(xiàn)在它破壞了個(gè)體性與集體性、繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系，只重視情節(jié)，而忽視了對(duì)人物心理細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。李研究員認(rèn)為“階級(jí)論”影響了中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的前三十年，它使得小說(shuō)缺乏真實(shí)性與客觀(guān)性。進(jìn)入八十年代，中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作開(kāi)始重視技巧性，以人物為中心的小說(shuō)走向衰落。而這種現(xiàn)象產(chǎn)生的后果就是小說(shuō)作者以自我為中心形象，任性、隨意、冷漠地去描寫(xiě)人物，使得小說(shuō)缺乏人道主義內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)小說(shuō)創(chuàng)作必須具有客觀(guān)性、真實(shí)性，應(yīng)克服極端主觀(guān)性，要用謙卑、客觀(guān)、同情的心態(tài)去描寫(xiě)，而不能把創(chuàng)新當(dāng)成蔑視創(chuàng)作規(guī)范的借口。
此次講座給在場(chǎng)師生闡述了新穎的學(xué)術(shù)理念，開(kāi)拓了大家的學(xué)術(shù)視野。講座最后李研究員與在場(chǎng)師生的互動(dòng)將講座推至高潮。
李建軍：社科院文學(xué)研究所研究員，人民文學(xué)出版社副編審，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要從事小說(shuō)理論研究及現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)評(píng)論。先后在各種刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文及評(píng)論文章百余篇。著有專(zhuān)著《寧?kù)o的豐收》、《小說(shuō)的紀(jì)律》、《小說(shuō)修辭研究》及編著數(shù)種。曾獲“馮牧文學(xué)獎(jiǎng) 青年批評(píng)家獎(jiǎng)”、《文藝爭(zhēng)鳴》優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、《南方文壇》優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、《北京文學(xué)》文學(xué)評(píng)論獎(jiǎng)?！渡虾Ｎ膶W(xué)》優(yōu)秀論文獎(jiǎng)以及2002年度中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等。
