12月10日上午，新聞傳播系第三屆科討會(huì)于博文樓中區(qū)605教室召開(kāi)，該系負(fù)責(zé)人及各教研室老師參加了此次研討。
本次科討會(huì)共分為兩個(gè)階段，上午的會(huì)議由該系副主任靳青萬(wàn)老師主持。新聞學(xué)教研室馬海霞老師就泛媒體時(shí)代的新聞學(xué)教學(xué)改革方面課題進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，提出要全面貫徹通識(shí)教育觀(guān)，注重教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，大力改革畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。廣告學(xué)教研室魏巧俐老師則從數(shù)字媒體的基本特征出發(fā)，精選近年來(lái)廣告媒體創(chuàng)意的實(shí)例，具體詮釋了數(shù)字化時(shí)代廣告?zhèn)鞑サ拿襟w創(chuàng)意策略。靳青萬(wàn)老師也代表編輯學(xué)教研室發(fā)言，其結(jié)合自身科研經(jīng)歷，著重介紹了“編輯五體論“研究。科討會(huì)上，傳播學(xué)教研室、實(shí)驗(yàn)與技術(shù)教研室、思政教研室相關(guān)老師等也分別就其研究成果做了詳細(xì)介紹。下午，科討會(huì)采用分組討論的形式繼續(xù)進(jìn)行，各組成員相互交流，熱烈討論。
本次科討會(huì)是對(duì)近兩年來(lái)新聞傳播系教師科學(xué)研究成果的一次學(xué)術(shù)檢驗(yàn)，對(duì)該系教師科研素質(zhì)的培養(yǎng)和科研能力的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
