近日,當(dāng)倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)跨越八個(gè)時(shí)區(qū)抵達(dá)漳州時(shí),鄭蘇夢(mèng)正在準(zhǔn)備一周之后的教師技能大賽。這位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的“學(xué)霸”沒(méi)有停下學(xué)習(xí),對(duì)她而言,這封來(lái)自QS(2024)世界排名第9的名校offer,不過(guò)是求知路上新的起點(diǎn)。

深耕:在語(yǔ)言學(xué)沃土中向下扎根
連續(xù)三年專(zhuān)業(yè)第一,平均績(jī)點(diǎn)91.6,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金得主……這些閃光的標(biāo)簽背后,是鄭蘇夢(mèng)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一千多個(gè)日夜的執(zhí)著求索,自習(xí)室的座位見(jiàn)證了她從晨曦到星輝的研讀時(shí)光。她一頭扎進(jìn)語(yǔ)言學(xué)的浩瀚書(shū)海,從基礎(chǔ)語(yǔ)法到復(fù)雜語(yǔ)義學(xué),從經(jīng)典文學(xué)作品到前沿學(xué)術(shù)研究,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都被她反復(fù)咀嚼、消化。

正是這些努力,讓她在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、田家炳杯師范生教學(xué)技能競(jìng)賽等二十余項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。在準(zhǔn)備全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽時(shí),面對(duì)海量的詞匯、復(fù)雜的語(yǔ)法以及形式多樣的題型,她在老師的指導(dǎo)下制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力,鉆研語(yǔ)法難題、模擬考試。在田家炳杯師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中,為了打磨一堂完美的英語(yǔ)示范課,她與指導(dǎo)老師一同反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),錄下視頻練習(xí)教姿教態(tài)。正是這些腳踏實(shí)地的努力,讓她在學(xué)術(shù)與實(shí)踐的道路上穩(wěn)步前行,不斷向下扎根,汲取養(yǎng)分。

綻放:在三尺講臺(tái)上向上生長(zhǎng)
從教學(xué)助理到支教老師,從實(shí)習(xí)教師再到雅思教師,鄭蘇夢(mèng)的實(shí)習(xí)軌跡勾勒出新時(shí)代師范生的成長(zhǎng)圖譜。在多次的教學(xué)實(shí)踐中,她通過(guò)整合現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高學(xué)生參與度,并制定策略來(lái)營(yíng)造積極的課堂環(huán)境,在沒(méi)有教學(xué)資源的情況下,她用日常用品作為輔助工具,用回收材料制作工具,利用自然環(huán)境進(jìn)行戶(hù)外教學(xué)。擔(dān)任雅思教師期間,她將二語(yǔ)習(xí)得理論轉(zhuǎn)化為個(gè)性化教學(xué)方案,幫助多名學(xué)生突破語(yǔ)言瓶頸。

最令人動(dòng)容的是她在課余時(shí)間的公益堅(jiān)守:為白血病患兒進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo), 為鄉(xiāng)村的留守兒童提供教育和情感支持……這些看似微小的舉動(dòng),正是一個(gè)未來(lái)教育者的初心寫(xiě)照?!敖逃粌H是知識(shí)傳遞,更是生命與生命的對(duì)話(huà)?!彼谥Ы倘沼浝镞@樣寫(xiě)道。

超越:在世界舞臺(tái)上向陽(yáng)而生
UCL應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取,意味著鄭蘇夢(mèng)將踏入連續(xù)十年蟬聯(lián)全球教育學(xué)科榜首的學(xué)術(shù)殿堂。在這里,她將學(xué)習(xí)如何從社會(huì)文化、話(huà)語(yǔ)、雙語(yǔ)、認(rèn)知和全球視角審視應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言教育,深入探究語(yǔ)言習(xí)得與人工智能的融合創(chuàng)新。

“從九龍江到泰晤士河,變的是求知疆域,不變的是教育理想。”面對(duì)未來(lái),這位共產(chǎn)黨員的目光堅(jiān)定而溫暖。正如UCL校訓(xùn)“Cuncti adsint meritaeque expectent praemia palmae (讓所有努力贏(yíng)得桂冠)”所言,鄭蘇夢(mèng)同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)證明了“天道酬勤”的道理,她的故事激勵(lì)著更多的學(xué)子勇敢追夢(mèng),走向更廣闊的國(guó)際舞臺(tái)。
