在“九一八”事變紀(jì)念日來(lái)臨之際，閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緊緊圍繞“厚植家國(guó)情懷，鑄就強(qiáng)國(guó)棟梁”主題，將愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)，開(kāi)展了一系列課程思政活動(dòng)，引導(dǎo)師生從歷史中汲取力量，堅(jiān)定理想信念。
學(xué)院以集體教研推進(jìn)課程思政建設(shè)，各教研室深入研討如何將價(jià)值塑造融入外語(yǔ)知識(shí)傳授，積極探索家國(guó)情懷與文化自信浸潤(rùn)課堂的有效路徑。
課程思政建設(shè)集體教研現(xiàn)場(chǎng)
課堂教學(xué)中，教師注重將語(yǔ)言教學(xué)與歷史教育相結(jié)合：英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)通過(guò)分析抗戰(zhàn)相關(guān)英文史料，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在中西文化對(duì)比中堅(jiān)定立場(chǎng)，將來(lái)在課堂上講好中國(guó)故事；翻譯專(zhuān)業(yè)組織學(xué)生研討相關(guān)歷史術(shù)語(yǔ)的精準(zhǔn)譯法，在錘煉專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，深化對(duì)歷史真實(shí)性的尊重與傳播責(zé)任；日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)學(xué)生客觀(guān)分析事變背景，以史為鑒，思考和平發(fā)展的重要性；法語(yǔ)二外則指導(dǎo)學(xué)生用法語(yǔ)表述對(duì)和平的珍視，在基礎(chǔ)語(yǔ)言實(shí)踐中融入價(jià)值思考；商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)結(jié)合中外經(jīng)貿(mào)關(guān)系實(shí)例，探討如何在國(guó)際商務(wù)實(shí)踐中堅(jiān)守原則、維護(hù)國(guó)家利益與民族尊嚴(yán)的問(wèn)題。
思政課堂現(xiàn)場(chǎng)
課后，師生一致表示，作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，更要筑牢歷史根基，厚植家國(guó)情懷，將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展中，努力成為中華文化的優(yōu)秀傳播者和國(guó)家利益的堅(jiān)定維護(hù)者。
思政課堂現(xiàn)場(chǎng)
此次活動(dòng)是閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院深化課程思政建設(shè)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體實(shí)踐。學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，教育引導(dǎo)學(xué)生勿忘國(guó)恥、振興中華，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)外語(yǔ)人的智慧和力量。
