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閩南日?qǐng)?bào):閩南師范大學(xué):打造高校思政課實(shí)踐教學(xué)新樣態(tài)

發(fā)布日期:2024-05-24 11:39
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文章來(lái)源:閩南日?qǐng)?bào)


“行走+數(shù)字”思政課實(shí)踐教學(xué)直播課現(xiàn)場(chǎng)

5月10日上午,在閩南師范大學(xué)逸夫圖書(shū)館五樓多功能報(bào)告廳,一場(chǎng)別樣的思政課堂——“人工智能+”主題辯論賽正激烈展開(kāi):由不同學(xué)院專(zhuān)業(yè)的學(xué)生抽簽組建的正反兩支戰(zhàn)隊(duì),圍繞“人工智能是提高還是降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”這一對(duì)立觀(guān)點(diǎn),展開(kāi)唇槍舌劍的辯論交鋒。辯手們引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠的精彩表現(xiàn)引得臺(tái)下師生頻頻喝彩。

此次課堂辯論活動(dòng),是閩南師范大學(xué)思政課教研生態(tài)的一次新探索。閩南師范大學(xué)校黨委委員、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳再生教授說(shuō),構(gòu)建“大思政課”一體化教學(xué)體系,需要以學(xué)生為主體,打造教學(xué)目標(biāo)共同體,構(gòu)建知識(shí)共同體,打造思維共同體?!巴ㄟ^(guò)主題辯論,教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用得到充分發(fā)揮,師生對(duì)‘人工智能+’進(jìn)行深度思考,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義基本理論分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力?!?/p>

近年來(lái),閩南師范大學(xué)致力深化思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,深入探索數(shù)智賦能思政課教學(xué)和“大思政課”建設(shè)新路徑,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,以四個(gè)維度打造思政課教學(xué)樣態(tài),在福建省高校重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)考評(píng)中榮獲優(yōu)秀等次。

聯(lián)動(dòng)區(qū)域平臺(tái)。牽頭建立漳州市大中小學(xué)思政課一體化教研平臺(tái),與龍海一中等10余所中小學(xué)共建,獲批教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、福建省高校思政課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)各1個(gè)。

善用紅色課堂。將地方紅色資源融入思政課理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、第二課堂等,推出《谷文昌》等文藝作品,形成具有地方特色的紅色教學(xué)資源體系。獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)、省級(jí)一流課程7門(mén),獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

打造名師聯(lián)盟。組建高校、中小學(xué)思政課名師工作室聯(lián)盟,統(tǒng)籌開(kāi)展各學(xué)段思政課送培送教工作,先后承辦全省高校“綱要課”“概論課”骨干思政課教師培訓(xùn)、廈門(mén)集美區(qū)“行見(jiàn)八閩”大思政課研學(xué)骨干教師培訓(xùn)等20多場(chǎng),輪訓(xùn)大中小學(xué)思政課教師超1000人次。

強(qiáng)化數(shù)字賦能。面向大中小學(xué)生開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)教育”“黨的二十大精神知識(shí)云競(jìng)答”“黨史學(xué)習(xí)達(dá)人挑戰(zhàn)賽”,建設(shè)紅色場(chǎng)館VR教學(xué)體驗(yàn)素材、教學(xué)精品視頻、教學(xué)案例等思政課資源庫(kù),推動(dòng)資源共享,兩名學(xué)生的作品在全國(guó)大學(xué)生講思政課教學(xué)展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

值得一提的是,前不久,閩南師范大學(xué)在教育部大思政課實(shí)踐基地東山縣谷文昌紀(jì)念館打造了一堂以“觸摸歷史脈動(dòng),弘揚(yáng)谷公精神”為主題的“行走+數(shù)字”思政課實(shí)踐教學(xué)直播課?!端枷氲赖屡c法治》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、數(shù)字論壇學(xué)者以及2023級(jí)學(xué)生及線(xiàn)上共700余人參加了此次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。“線(xiàn)下學(xué)生在‘行走’中實(shí)地了解學(xué)習(xí)思政課知識(shí);線(xiàn)上學(xué)生藉‘?dāng)?shù)字’沉浸式學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)時(shí)空的融通與跨越。這種全新的教學(xué)模式不僅豐富了思政課的教學(xué)內(nèi)容,更提高了學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力,為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才注入了新的活力?!标愒偕淌谡f(shuō)。

接下來(lái),閩南師范大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“3·18”重要講話(huà)精神及近日對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,不斷豐富思政課教學(xué)內(nèi)容,講好新時(shí)代故事,引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力;以“大思政課”拓展全面育人新格局,把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),推動(dòng)學(xué)生更好了解國(guó)情民情,堅(jiān)定理想信念。

☉本報(bào)記者 黃舒哲 文/供圖

2024-5-24 05教育周刊

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