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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)福建學(xué)習(xí)平臺(tái)、新福建:行見(jiàn)八閩 | 閩南師范大學(xué):解碼綠色長(zhǎng)汀 共譜發(fā)展新篇

發(fā)布日期:2025-08-20 09:00
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文章來(lái)源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)福建學(xué)習(xí)平臺(tái)、新福建

近日,閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“只此汀綠”實(shí)踐隊(duì)前往長(zhǎng)汀縣開(kāi)展以生態(tài)考察和文化探尋為核心的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)循著“長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)”的生態(tài)足跡,深入生態(tài)治理一線(xiàn),感悟綠色發(fā)展的實(shí)踐智慧;同時(shí)在汀州古城中觸摸千年文脈的溫度。其間,學(xué)院與長(zhǎng)汀縣文化體育和旅游局簽約合作,校地協(xié)同賦能地區(qū)生態(tài)文旅發(fā)展。

實(shí)踐隊(duì)合影

解碼綠色長(zhǎng)汀,探索“長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)”

實(shí)踐隊(duì)循著習(xí)近平總書(shū)記的足跡,追溯生態(tài)治理“長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐脈絡(luò),走進(jìn)長(zhǎng)汀縣河田鎮(zhèn),近距離探尋以水土流失治理為核心,通過(guò)生態(tài)修復(fù)、生物多樣性保護(hù)及鄉(xiāng)村協(xié)同治理形成的“長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)”。在汀江源國(guó)家級(jí)自然教育館和長(zhǎng)汀水土保持科教園,隊(duì)員們借地貌對(duì)比圖文和多樣動(dòng)植物標(biāo)本,了解生態(tài)蛻變的歷程和汀江流域生物多樣性。在河田鎮(zhèn)世紀(jì)生態(tài)園,隊(duì)員們瞻仰習(xí)近平總書(shū)記親手種植的香樟樹(shù),體悟“功成不必在我,功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)與情懷。隨后,實(shí)踐隊(duì)深入水土治理模范村露湖村,開(kāi)展一場(chǎng)水土保持訪(fǎng)談會(huì),與村干部聊現(xiàn)狀、探方法、話(huà)未來(lái),為生態(tài)守護(hù)凝聚青春思考。

實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了三洲鎮(zhèn),采訪(fǎng)長(zhǎng)汀縣豐盈美麗生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者沈樹(shù)朝,聽(tīng)生態(tài)農(nóng)業(yè)“破局經(jīng)”,看生態(tài)優(yōu)勢(shì)如何變?yōu)榻?jīng)濟(jì)動(dòng)能。參觀(guān)三洲鎮(zhèn)的濕地公園科教館和中國(guó)楊梅博物館,感受著自然生態(tài)之美及生態(tài)與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的活力。隊(duì)員們走進(jìn)長(zhǎng)汀縣青少年宮和龍?zhí)豆珗@,為孩子們和游客帶來(lái)水土流失主題宣講,以直觀(guān)畫(huà)科普,讓生態(tài)理念隨目光傳遞、扎根心底。

探尋汀州文旅,感觸客家非遺

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)循著歷史軌跡,深入長(zhǎng)汀文化場(chǎng)域。走進(jìn)長(zhǎng)汀縣博物館,在展品中感受紅色基因與傳統(tǒng)文化交融,筑牢文化自信根基;探訪(fǎng)長(zhǎng)汀古城八喜館、木工館,在民俗文化與傳統(tǒng)技藝中感受前人的智慧。置身三洲戴氏家廟,感悟家風(fēng)家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的契合,凝聚社區(qū)共識(shí)、涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)。在竹編工坊內(nèi)進(jìn)行非遺體驗(yàn),向非遺代表性傳承人學(xué)藝,看傳統(tǒng)手工藝借鄉(xiāng)村振興東風(fēng),在創(chuàng)新傳承中煥發(fā)新生,為文旅融合添彩。

實(shí)踐隊(duì)參觀(guān)長(zhǎng)汀縣博物館參觀(guān)

校地?cái)y手共建,共譜發(fā)展新篇

閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與長(zhǎng)汀縣文化體育和旅游局簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。通過(guò)此次簽約實(shí)現(xiàn)高校與地方雙向賦能,搭建起資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作平臺(tái)。彰顯高校主動(dòng)融入地方發(fā)展、以智力服務(wù)賦能區(qū)域振興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在文旅融合創(chuàng)新的實(shí)踐中,以外語(yǔ)服務(wù)精準(zhǔn)賦能地方產(chǎn)業(yè)升級(jí),書(shū)寫(xiě)校地?cái)y手共進(jìn)、互利共贏(yíng)的新篇章,為推動(dòng)地方文化傳承與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

校地合作簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)

汀江依舊流淌,客家風(fēng)不停歇,長(zhǎng)汀實(shí)踐的故事遠(yuǎn)未落幕。生態(tài)守護(hù)、文旅新生、校地合作的種子已播下,將在未來(lái)持續(xù)生長(zhǎng),讓生態(tài)底色更亮、客家文化更廣傳,共書(shū)“生態(tài)+文化+振興”新篇,待重逢時(shí),再看實(shí)踐之花綻放更盛。

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