藍(lán)炳望摘得兩枚金牌
8月4日，2025年世界跳繩錦標(biāo)賽系列賽落下帷幕。在為期8天的激烈比拼中，中國(guó)跳繩國(guó)家隊(duì)“破風(fēng)者隊(duì)”核心成員、閩南師范大學(xué)體育學(xué)院“95后”青年教師藍(lán)炳望憑借極強(qiáng)的競(jìng)技狀態(tài)，一舉摘得公開(kāi)賽30+連續(xù)三搖跳項(xiàng)目和2×30秒雙搖接力項(xiàng)目金牌，為中國(guó)跳繩隊(duì)再添兩枚分量十足的金牌。
巔峰對(duì)決
34國(guó)選手同臺(tái)，“破風(fēng)者”以穩(wěn)制勝
本次世錦賽吸引了來(lái)自34個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2600余名頂尖選手同臺(tái)競(jìng)技。在這樣的高手對(duì)決中，藍(lán)炳望與隊(duì)友的表現(xiàn)格外亮眼。
“我們隊(duì)員認(rèn)識(shí)快十年了，去年才決定組隊(duì)一起參加比賽?！闭旧献罡哳I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，藍(lán)炳望難掩激動(dòng)。這份跨越十年的默契，恰是他們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的隱形密碼。
在公開(kāi)賽30+連續(xù)三搖跳項(xiàng)目中，藍(lán)炳望以穩(wěn)定的節(jié)奏、精準(zhǔn)的控繩技術(shù)征服全場(chǎng)——手腕發(fā)力恰到好處，繩索在空中劃出連貫的完美弧線(xiàn)，高難度動(dòng)作一氣呵成，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)鎖定金牌。而在2×30秒雙搖接力項(xiàng)目中，他與隊(duì)友配合默契，兩人累計(jì)完成173次雙搖跳，再度將金牌收入囊中。
談及這兩個(gè)項(xiàng)目的奪冠歷程，藍(lán)炳望感慨道，雙搖接力的突破尤為不易。“2016年參加全國(guó)跳繩聯(lián)賽，我就開(kāi)始練習(xí)雙搖跳項(xiàng)目，之后也一直堅(jiān)持。其實(shí)之前我的成績(jī)并不是最好的，這次能取得突破，得益于賽前的集訓(xùn)?！?/p>
訓(xùn)練的背后，藏著許多不為人知的艱辛。藍(lán)炳望透露：“此次比賽設(shè)置了個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目，可大家平時(shí)都在各自的崗位上忙碌奔波，在集訓(xùn)開(kāi)始前，隊(duì)伍幾乎沒(méi)能完整湊齊過(guò)?！?/p>
花樣項(xiàng)目的動(dòng)作編排完成后，由于難以集中訓(xùn)練，隊(duì)員們只能各自利用碎片時(shí)間加緊練習(xí)。每天在微信群里打卡訓(xùn)練進(jìn)度、彼此加油打氣，成了大家保持訓(xùn)練狀態(tài)的重要方式?？吹疥?duì)友們一天天取得進(jìn)步，每個(gè)人心里都五味雜陳，既有壓力也充滿(mǎn)動(dòng)力，只能想盡辦法見(jiàn)縫插針，抓緊一切可利用的時(shí)間加練。
即便訓(xùn)練過(guò)程如此艱難，7月18日至25日的國(guó)家隊(duì)集中訓(xùn)練，還是讓藍(lán)炳望的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。高強(qiáng)度的賽程對(duì)選手的體能與心態(tài)都是極大考驗(yàn)。
藍(lán)炳望在復(fù)盤(pán)時(shí)提到：“第一天還沒(méi)完全進(jìn)入比賽狀態(tài)，第二天接力項(xiàng)目狀態(tài)就好很多，但我們報(bào)的四人同步和個(gè)人花樣項(xiàng)目還是受了點(diǎn)影響。當(dāng)時(shí)的日程安排特別緊湊，上午熱身完馬上比賽，比完緊接著就要準(zhǔn)備下一場(chǎng)的熱身，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。”即便如此，他在個(gè)人花樣跳繩項(xiàng)目中仍以融合體操元素的創(chuàng)意編排驚艷全場(chǎng)，雖最終位列第四，卻讓世界看到了中國(guó)跳繩運(yùn)動(dòng)員兼具技術(shù)深度與藝術(shù)表現(xiàn)力的多元實(shí)力。
追夢(mèng)之路
從仰望“冠軍榜”到站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
大學(xué)時(shí)期，藍(lán)炳望就和跳繩結(jié)下了深厚的緣分。2014年底，宜春學(xué)院跳繩隊(duì)正式組建，來(lái)自江西省銅鼓縣棋坪鎮(zhèn)的藍(lán)炳望有幸成為首批隊(duì)員。在啟蒙恩師郭文吉的悉心教導(dǎo)下，他踏上了與跳繩相伴的成長(zhǎng)征程。
藍(lán)炳望至今記憶猶新，大一下學(xué)期時(shí)，他加入了體操隊(duì)，為備戰(zhàn)江西省大學(xué)生體操比賽全力以赴。比賽中，他助力團(tuán)隊(duì)斬獲男子團(tuán)體第二名。然而，當(dāng)看到學(xué)院體育館里那面令所有體育學(xué)子心馳神往的“冠軍榜”時(shí)，未能登榜的他心中暗自憂(yōu)傷。這份遺憾轉(zhuǎn)化成了他不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。省運(yùn)會(huì)結(jié)束后，他毅然全身心地投入到花樣跳繩的訓(xùn)練中。為了提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力，他抓住畢業(yè)晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等表演機(jī)會(huì)，在一場(chǎng)場(chǎng)演出中積累經(jīng)驗(yàn)。隨著一次次實(shí)踐，他的跳繩技術(shù)日益精湛。
2016年，堪稱(chēng)藍(lán)炳望跳繩生涯的“圓夢(mèng)之年”。這一年，他與隊(duì)友代表學(xué)校出征2015-2016年全國(guó)跳繩聯(lián)賽（桐廬站）華東賽區(qū)比賽。為了這場(chǎng)比賽，他們進(jìn)行了數(shù)月的高強(qiáng)度備賽。最終，藍(lán)炳望憑借出色的發(fā)揮，一舉包攬了30秒單搖跳、連續(xù)三搖跳、3分鐘單搖跳三項(xiàng)冠軍。同年，在江西省首屆大中小學(xué)生花樣跳繩比賽中，他再次斬獲個(gè)人花樣跳繩冠軍，用耀眼的成績(jī)證明了自己的成長(zhǎng)與蛻變。
薪火相傳
從校園學(xué)子到育人先鋒
2017年從宜春學(xué)院畢業(yè)后，藍(lán)炳望的人生軌跡始終圍繞“體育”與“教育”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)。他先是考取老家小學(xué)的教師編制，將跳繩技巧與熱愛(ài)傳遞給孩子們；第二年，他毅然辭去工作，成功考取江西師范大學(xué)研究生；研究生畢業(yè)后，他入職閩南師范大學(xué)體育學(xué)院，成為一名體育教師，將自己在跳繩領(lǐng)域的所學(xué)所悟，播撒給更多高校學(xué)子。
“訓(xùn)練中，他會(huì)把技術(shù)要點(diǎn)拆解成基礎(chǔ)動(dòng)作教給我們，還會(huì)結(jié)合生理學(xué)知識(shí)分析發(fā)力原理。”在閩南師范大學(xué)跳繩隊(duì)隊(duì)員眼中，藍(lán)炳望的課總是“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”。而這份“干貨”的背后，是他數(shù)年如一日的堅(jiān)持與付出。作為教師，他每天不僅要完成教學(xué)工作，還要擠出4-5小時(shí)進(jìn)行自我訓(xùn)練：“晚上是我的主要訓(xùn)練時(shí)間。另外我還負(fù)責(zé)學(xué)校跳繩隊(duì)，上學(xué)期每周三天進(jìn)行午間訓(xùn)練?！睂W(xué)生的訓(xùn)練計(jì)劃會(huì)一到兩個(gè)月更新一次，他總能及時(shí)結(jié)合最新競(jìng)技理念調(diào)整方案，讓訓(xùn)練更具針對(duì)性。
賽事剛落幕，8月4日，藍(lán)炳望便馬不停蹄趕回閩南師范大學(xué)，一頭扎進(jìn)訓(xùn)練館。他要帶著學(xué)校跳繩隊(duì)隊(duì)員們訓(xùn)練，分享剛出爐的比賽經(jīng)驗(yàn)，全力備戰(zhàn)即將到來(lái)的全國(guó)跳繩聯(lián)賽（四川大英站）。
從基層教師到世界冠軍，藍(lán)炳望用十年堅(jiān)持完成蛻變；從三尺講臺(tái)到國(guó)際賽場(chǎng)，他更以一根跳繩串聯(lián)起教育與競(jìng)技，成為高校體教融合的鮮活注腳。正如他所說(shuō)：“我會(huì)把這份力量帶回課堂，讓學(xué)生相信——熱愛(ài)與堅(jiān)持，終會(huì)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！?/p>
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