閩南網(wǎng)3月18日訊（通訊員 閩南師大宣 閩南網(wǎng)記者 周怡楠 文/圖）日前，日本常葉大學(xué)師生代表團(tuán)跨越東海走進(jìn)閩南師范大學(xué)，以“花為媒·文相通”為主題，開(kāi)展為期一周的文化研修之旅。中日高校青年在學(xué)術(shù)研討、古城探秘、非遺體驗(yàn)的交流互動(dòng)中，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代中日人文交流的春之樂(lè)章。
學(xué)術(shù)為橋 課堂內(nèi)外激蕩思維火花
在閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，中日學(xué)子同上一堂課，以跨文化交流展開(kāi)雙語(yǔ)研討，分享日本靜岡縣和福建省漳州市的地方文化。
走進(jìn)林語(yǔ)堂紀(jì)念館參訪(fǎng)，中日高校青年在蕉林墨香中觸摸中西交融的文人風(fēng)骨。常葉大學(xué)外語(yǔ)學(xué)部教授戶(hù)田裕司表示：“我們?cè)谀贻p時(shí)大多都讀過(guò)林語(yǔ)堂先生的書(shū)籍，現(xiàn)在我們?cè)谥v授關(guān)于中國(guó)文化的內(nèi)容時(shí)，也會(huì)把自己從林語(yǔ)堂書(shū)籍中汲取到的知識(shí)和感悟傳授給學(xué)生?！贝舜翁皆L(fǎng)語(yǔ)堂故里，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，東方哲思的共鳴竟能跨越語(yǔ)言與國(guó)界。借助松尾芭蕉的俳扇與林語(yǔ)堂的煙斗，大家寫(xiě)就了心靈契合的注腳。
參訪(fǎng)林語(yǔ)堂紀(jì)念館
古城為錨 回首壯闊的千年時(shí)光
櫻花五瓣代表“五倫”，水仙六瓣代表“六合”，這些數(shù)字密碼早在祖先的簪花里對(duì)話(huà)千年。
活動(dòng)中，中日高校青年來(lái)到漳州古城體驗(yàn)非遺簪花。頭戴簪花的日本學(xué)子漫步漳州古城，穿梭于老騎樓與舊牌坊之間，指尖拂過(guò)古城、古厝的墻面紋理，仿佛觸碰到了遣唐使船與月港商帆的時(shí)代年輪，感受到漳州“大航海”文化，體會(huì)到“海上絲綢之路”波瀾壯闊、橫跨萬(wàn)里的航海圖景。日本學(xué)生米津小智不禁感嘆道：“好漂亮，能親身體驗(yàn)中華文化真的太幸運(yùn)了，我要多拍一些照片回去?！?/p>
在漳州古城體驗(yàn)簪花
非遺作線(xiàn) 沉浸互動(dòng)牽起文化共鳴
“三尺青鋒淬肝膽，素箋鐵筆寫(xiě)丹心?！闭闹菽显~非遺傳承人林秀珍以婉轉(zhuǎn)的南詞彈唱拉開(kāi)了非遺體驗(yàn)的序幕。
隨后，閩南師大的學(xué)子用日語(yǔ)介紹了棉花畫(huà)的工藝細(xì)膩、薌劇的唱腔獨(dú)特、布袋木偶的演繹靈動(dòng)。在漳州木版年畫(huà)省級(jí)傳承人顏朝俊的指導(dǎo)下，中日師生更是體驗(yàn)了雕版技藝的精妙，感受到閩南非遺拓印的獨(dú)特魅力。
在南山書(shū)院，水仙花雕刻師陳建清為大家進(jìn)行雕刻講解，雙方以“漳州非遺水仙花雕刻”為共同語(yǔ)言，開(kāi)展了一場(chǎng)漳州文化的沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，中日師生的友誼也在“一水一花”中悄然交融，逐漸綻放。
體驗(yàn)水仙花雕刻
漳州市外事辦副主任何華成表示，“漳州這座曾經(jīng)‘海上絲綢之路’的重要港口，今日正以文化為錨，搭建中外民間交往的新航道。此次日本師生的來(lái)訪(fǎng)，不僅是一次文化的交流，更是共同探索未來(lái)合作的重要一步”。
據(jù)悉，閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和日本常葉大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部的校際文化交流活動(dòng)始于2018年3月，迄今已持續(xù)8年。該活動(dòng)以訪(fǎng)學(xué)為紐帶，以文化為橋梁，通過(guò)兩國(guó)師生體驗(yàn)式交流，沉浸式互動(dòng)，增進(jìn)友誼，助力閩南文化更好走向世界，講好了中國(guó)故事漳州新篇章。
