口播：足球，這項(xiàng)跨越國(guó)界文化的運(yùn)動(dòng)，如今在高校的綠茵場(chǎng)上迎來(lái)了新的發(fā)展。今年3月，教育部將足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)列入2024年普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄。閩南師范大學(xué)作為首批開(kāi)設(shè)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的高校之一，新學(xué)期也迎來(lái)了首批30名新生.
解說(shuō)：來(lái)自四川的大一新生扎西尼瑪自十歲被體校教練選中，至今已經(jīng)踢了近十年的足球。雖然是名足球老手，但在技能訓(xùn)練課上，面對(duì)基礎(chǔ)的傳球、停球、運(yùn)球等技能，他也全身心的投入其中。
扎西尼瑪 閩南師大足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)大一新生：我覺(jué)得足球不僅可以鍛煉身體，因?yàn)樽约罕旧矸浅釔?ài)，可以從中獲取到樂(lè)趣。挑戰(zhàn)的話(huà)就是傷病，可能一次受傷就要養(yǎng)兩三個(gè)月，就會(huì)錯(cuò)失很多的比賽，就是熱愛(ài)。盡管再累，但是有一群伙伴和你一起踢球就是很快樂(lè)，這種快樂(lè)肯定是可以抵擋過(guò)這些困難勞累。
解說(shuō)：得益于今年國(guó)家首次將足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)納入普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄。扎西尼瑪既一邊如愿享受大學(xué)生活，一邊繼續(xù)追求自己的足球夢(mèng)。
扎西尼瑪：這個(gè)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)包括有戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，還有專(zhuān)業(yè)的老師，能讓我們更好的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。現(xiàn)在就想好好學(xué)習(xí)足球理論知識(shí)，再加強(qiáng)一下自己的腳下技術(shù)。未來(lái)是想從事足球方面的教練，或者是中小學(xué)的老師之類(lèi)的。
解說(shuō)：在過(guò)去，由于各大高校的體育專(zhuān)業(yè)缺乏針對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)指導(dǎo)訓(xùn)練，校園足球改革發(fā)展中存在定位不準(zhǔn)確、運(yùn)行不順暢、師資不充足等諸多問(wèn)題。如今，這一局面正在改變，高校足球?qū)W院和足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)在打通足球人才成長(zhǎng)通道上發(fā)揮著重要作用，對(duì)各類(lèi)足球人才培養(yǎng)具有孵化器作用。
賀珷 閩南師大體育學(xué)院院長(zhǎng)助理：我們是一個(gè)傳統(tǒng)的師范類(lèi)院校，我們主要培養(yǎng)目標(biāo)是中小學(xué)師資。因?yàn)檫@個(gè)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)，它向社會(huì)輸送的人才，大概包含了足球教師、足球教練員、足球運(yùn)動(dòng)員和足球管理人才以及足球科研人才。
解說(shuō)：此外，為了確保教學(xué)質(zhì)量和技術(shù)水平，閩南師范大學(xué)匯聚了45位經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)任教師，包括教授、副教授和博士等。這些教師來(lái)自不同的體育高校，多元化的師資隊(duì)伍為學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，根據(jù)學(xué)校的定位和發(fā)展規(guī)劃，課程設(shè)置對(duì)接了世界足球運(yùn)動(dòng)前沿。除了公共基礎(chǔ)課程，足球特色和教育特色在課程設(shè)計(jì)中得到了充分體現(xiàn)。
賀珷：足球?qū)I(yè)方向的課程，我們大概分為基本足球科學(xué)理論的一個(gè)知識(shí)和應(yīng)用技能的掌握，還有一些實(shí)踐。比如足球教學(xué)訓(xùn)練、五人制足球，還有 11人制足球、足球比賽數(shù)據(jù)分析等等實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程。這也是新增的，也是我們根據(jù)足球?qū)I(yè)發(fā)展的要求特設(shè)的。我想足球特色和教育特色是我們新增專(zhuān)業(yè)的主要特色。
解說(shuō)：除足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐類(lèi)課程以外，學(xué)校還將統(tǒng)籌安排集訓(xùn)和比賽活動(dòng)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)。閩南師范大學(xué)對(duì)足球?qū)I(yè)的未來(lái)規(guī)劃充滿(mǎn)信心，他們計(jì)劃通過(guò)加強(qiáng)人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)學(xué)研合作，優(yōu)化師資隊(duì)伍、完善設(shè)施配套等措施，培養(yǎng)出一批批技能出眾、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)人才和復(fù)合型人才。這也將是探索新型足球?qū)I(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制和一專(zhuān)多能體育專(zhuān)任教師的一次有益探索。
2024-9-20 記者在線(xiàn)
https://m.zztv.fj.cn/#/pages/common/article?id=88742
