閩南師范大學(xué)教師代表（其中3位為臺(tái)籍教師）上臺(tái)朗誦詩(shī)歌 閩南師范大學(xué)文學(xué)院 供圖
閩南師范大學(xué)文學(xué)院泠音琴社表演《小雅·鹿鳴》 董征 攝
“文學(xué)院濃厚的詩(shī)歌氛圍，給我們創(chuàng)作提供了土壤?！苯?，閩南師大文學(xué)院彭辰煜和黎維達(dá)參加“詩(shī)書(shū)作伴，同心同行”兩岸文學(xué)論壇暨青年文學(xué)交流活動(dòng)，就文學(xué)院“唐宋經(jīng)典詩(shī)詞課本劇”的創(chuàng)作以及他們個(gè)人的劇作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。
學(xué)生參加這樣的兩岸青年活動(dòng)，已成為閩南師大文學(xué)院的一個(gè)常態(tài)，也是閩南詩(shī)歌節(jié)的碩果之一。
從2012年開(kāi)始，閩南詩(shī)歌節(jié)迄今已經(jīng)舉辦了九屆。閩南師大聯(lián)合海峽兩岸高校，以閩南詩(shī)歌節(jié)為媒介，連接起多元融合的兩岸文化交流平臺(tái)，很好地推動(dòng)了海峽兩岸的融合發(fā)展，閩南詩(shī)歌節(jié)更是把詩(shī)歌藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)有效融合在一起，以“詩(shī)歌+”聚力育人，形成了獨(dú)具魅力的本土特色，助力地方文化的繁榮發(fā)展。
以詩(shī)為媒
共敘兩岸情緣
“在美麗漳州大地上，在弄綠搓黃的初夏里，我們相聚在一起朗誦詩(shī)歌，探尋詩(shī)歌的真諦，發(fā)現(xiàn)大美，弘揚(yáng)大愛(ài)，一起聽(tīng)到自然、生命和時(shí)代的對(duì)話(huà)！”2012年，在臺(tái)灣明道大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)、臺(tái)灣著名詩(shī)人蕭蕭與閩南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)黃金明精心組織下，海峽兩岸知名專(zhuān)家、詩(shī)人相聚閩南師大，共同探討關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)·故里情懷”的詩(shī)歌發(fā)展，拉開(kāi)了海峽兩岸高校聯(lián)辦詩(shī)歌節(jié)、共同開(kāi)展詩(shī)歌教育的帷幕。
12年來(lái)，海峽兩岸詩(shī)人、詩(shī)評(píng)家、人文學(xué)者聚集漳州，在高校、中小學(xué)、企業(yè)開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作、詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌演講、新詩(shī)作巡回展等系列活動(dòng)，通過(guò)文化、文學(xué)、詩(shī)歌緊密連結(jié)空間上的漳州與臺(tái)灣，連結(jié)時(shí)間上的古典與現(xiàn)代，兩岸文化產(chǎn)業(yè)間的合作得到了延伸，形成了文化融合發(fā)展的新局面。
以詩(shī)為媒，情傳兩岸。每一屆詩(shī)歌節(jié)都設(shè)置了一個(gè)主題，均為兩岸詩(shī)人學(xué)者共同設(shè)計(jì)、聯(lián)合組織。12年來(lái)，詩(shī)歌節(jié)先后以“網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)·故里情懷”“詩(shī)、茶與閩南文化”“詩(shī)與書(shū)畫(huà)”“詩(shī)與琴”“詩(shī)與戲劇”“詩(shī)歌與藝文教育”“詩(shī)與祖國(guó)”“詩(shī)與教育”“詩(shī)與城市光影”等為主題開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
“舉辦閩南詩(shī)歌節(jié)，本意是以詩(shī)歌為主導(dǎo)開(kāi)展審美教育，促進(jìn)海峽兩岸以及閩南地區(qū)文學(xué)與文化教育的交流與合作?！秉S金明介紹說(shuō)。閩南詩(shī)歌節(jié)不僅搭建了兩岸詩(shī)人、學(xué)者和藝術(shù)家學(xué)術(shù)研討及文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作交流的舞臺(tái)，還促進(jìn)了閩臺(tái)高校間的合作，拓展了兩岸詩(shī)文教育的交流。
“見(jiàn)面三分情，不是嗎？不見(jiàn)面自然就陌生和隔閡了?！迸_(tái)灣詩(shī)人白靈連續(xù)參加了多屆閩南詩(shī)歌節(jié)，他表示沒(méi)有比見(jiàn)面更好的交流方式了，希望兩岸能多見(jiàn)面溝通。白靈說(shuō)，兩岸詩(shī)歌文化、人文歷史一脈相承，無(wú)法人為割斷。在他看來(lái)，詩(shī)歌節(jié)內(nèi)容涵蓋系列講座、研討會(huì)等，形式多樣，將進(jìn)一步加強(qiáng)兩岸民眾的情誼和理解，以詩(shī)為媒，有利于加強(qiáng)兩岸文化交流，讓兩岸學(xué)子在學(xué)習(xí)借鑒中共同成長(zhǎng)。
以“詩(shī)歌+”聚力
綻放文化新光彩
閩南詩(shī)歌節(jié)形成“詩(shī)歌+”的特殊模式，把詩(shī)歌、藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)有效融合在一起，成為漳州重要的文學(xué)文化活動(dòng)。
在互聯(lián)互通時(shí)代，交叉融合為主旋律。閩南詩(shī)歌節(jié)采取“詩(shī)歌+”模式，表現(xiàn)為詩(shī)歌或與不同藝術(shù)形式的融合，如“詩(shī)與書(shū)畫(huà)”“詩(shī)與琴”“詩(shī)與戲劇”；或與現(xiàn)代科技融合，如“網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)·故里情懷”“詩(shī)與城市光影”；或與文化教育結(jié)合，如“詩(shī)、茶與閩南文化”“詩(shī)歌與藝文教育”。每屆詩(shī)歌節(jié)都有不同的文化主題，以詩(shī)歌為主，涉及茶藝、古琴、書(shū)畫(huà)等傳統(tǒng)文化領(lǐng)域，具有鮮明的閩南文化特色和師范教育特色。
“從詩(shī)出發(fā)，推開(kāi)了人文世界一扇又一扇的大門(mén)?！秉S金明表示，“詩(shī)歌是最古老的文學(xué)體裁，且隨時(shí)代變遷而常變常新。詩(shī)歌節(jié)嘗試運(yùn)用‘詩(shī)歌+’，呈現(xiàn)各個(gè)時(shí)代賦予詩(shī)歌的嶄新活力，從而激蕩迸發(fā)出詩(shī)歌的多重生命?！彼J(rèn)為，詩(shī)歌對(duì)一個(gè)人、一所大學(xué)、一個(gè)社會(huì)在精神方面的健全與發(fā)展是不可或缺的，詩(shī)歌需與新時(shí)代的創(chuàng)造結(jié)合在一起，“詩(shī)歌+”模式，是文學(xué)院育人方式的有效探索。
閩南詩(shī)歌節(jié)形式多樣，主要包括論壇、講座、朗誦會(huì)、展演、筆會(huì)等，形式包括創(chuàng)作、研討與傳播?！拔覀冎袊?guó)文人喜歡琴、棋、書(shū)、畫(huà)、花、香、茶七件事，而閩南師范大學(xué)在這些事上的耕耘已成為一種典范?！绷_文玲曾為臺(tái)灣明道大學(xué)國(guó)學(xué)研究中心主任，現(xiàn)為閩南師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意寫(xiě)作中心主任，參與了每屆詩(shī)歌節(jié)，她說(shuō)，閩南詩(shī)歌節(jié)可以作為一個(gè)很好的平臺(tái)供學(xué)子們探索詩(shī)歌的奧秘，供學(xué)者們共尋詩(shī)歌的內(nèi)涵。“正是詩(shī)歌藝術(shù)對(duì)人類(lèi)心靈的撫慰和凈化作用，堅(jiān)定了我們年年參與舉辦閩南詩(shī)歌節(jié)的決心?！?/p>
以詩(shī)歌為引
助力文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
閩南詩(shī)歌節(jié)既關(guān)注當(dāng)下詩(shī)歌事業(yè)的發(fā)展，又著重于傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的繼承和弘揚(yáng)。
打開(kāi)詩(shī)歌節(jié)的時(shí)間坐標(biāo)，閩南詩(shī)歌節(jié)頻繁走進(jìn)校園、企業(yè)、社區(qū)，開(kāi)展一系列文化活動(dòng)，在不斷發(fā)掘“詩(shī)歌文化”的同時(shí)，也為我市“閩南文化”注入了新的內(nèi)涵，助推文化建設(shè)迸發(fā)出的生機(jī)與活力。
詩(shī)與琴的融匯，延續(xù)跨越千年的文化傳承。近年來(lái)，閩南師范大學(xué)文學(xué)院重視國(guó)學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文人藝術(shù)的結(jié)合，以閩南詩(shī)歌節(jié)為契機(jī)，與龍人古琴文化村合作，將詩(shī)與琴結(jié)合，圍繞詩(shī)與琴、文學(xué)與音樂(lè)進(jìn)行深入的研討與交流，營(yíng)造良好的人文藝術(shù)氛圍，同時(shí)，把古琴引入課堂，讓學(xué)生參與長(zhǎng)泰龍人古琴文化節(jié)等活動(dòng)，對(duì)具有悠久歷史的詩(shī)文吟誦、弦歌、琴文化的傳承發(fā)揚(yáng)也有積極意義，也進(jìn)一步推動(dòng)了漳州市文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的繁榮。
尋詩(shī)歌之魂，品詩(shī)歌之美。閩南師大文學(xué)院與臺(tái)灣明道大學(xué)人文學(xué)院、省作家協(xié)會(huì)分別簽署了學(xué)術(shù)合作交流協(xié)議，“福建省作家協(xié)會(huì)大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作基地”“漳州市作家協(xié)會(huì)小作家培育基地”等相繼授牌，兩岸詩(shī)人學(xué)者們分享詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，傳授詩(shī)歌的美學(xué)觀(guān)念和審美價(jià)值，引導(dǎo)青少年在詩(shī)歌中感受兩岸文脈相承的真摯情感，進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外，詩(shī)人、學(xué)者還走進(jìn)漳州一中、薌城實(shí)小、長(zhǎng)泰二中等學(xué)校，致力于孩子的詩(shī)歌啟蒙教育，鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)作，一起追尋“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。
將校內(nèi)研習(xí)與校外文化傳播相結(jié)合，積極拓展藝文教育與人才培養(yǎng)融合提升的途徑。詩(shī)人們走進(jìn)漳州和廈門(mén)等地，舉辦多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)歌文化活動(dòng)，讓市民參與；邀請(qǐng)中國(guó)第一位女指揮家鄭小瑛，嶺南琴派傳承人謝東笑，港臺(tái)著名詩(shī)人、作家林煥彰等詩(shī)人、作家、藝術(shù)家相聚一堂，暢談文學(xué)與藝術(shù)，讓師生與市民共享名家風(fēng)采。
“對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守、傳承和弘揚(yáng)，讓我們的詩(shī)歌節(jié)歷久彌新?！秉S金明說(shuō)，利用閩南詩(shī)歌節(jié)這一平臺(tái)，今后，閩南師大將繼續(xù)弘揚(yáng)詩(shī)歌文化、閩南文化，牽手海峽對(duì)岸，為漳州的文化產(chǎn)業(yè)提供強(qiáng)有力的支撐。（陳曉云）
2024-7-15 06悅讀
