4月20日下午，王復(fù)興院長(zhǎng)到歷史與社會(huì)學(xué)系，就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。
王院長(zhǎng)指出，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，根本目的在于解決實(shí)際問(wèn)題，不能停留在一般認(rèn)識(shí)和原則要求上，要用科學(xué)發(fā)展的方法指導(dǎo)實(shí)踐，努力在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上取得新突破，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。
在學(xué)科建設(shè)方面，王院長(zhǎng)指出，要改變過(guò)去單打獨(dú)斗的做法，整合力量，組建學(xué)科梯隊(duì)，相互提攜，凝聚學(xué)科研究方向，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)，依靠學(xué)科團(tuán)隊(duì)打造一流學(xué)科水平，解決學(xué)科建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。針對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)系碩士點(diǎn)的設(shè)立，王院長(zhǎng)建議要結(jié)合該系實(shí)際，以臨近系、臨近學(xué)科為突破口，先借助二級(jí)學(xué)科申報(bào)，從無(wú)到有，不斷取得經(jīng)驗(yàn)，以求發(fā)展。此外，面對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生工作的特點(diǎn)，針對(duì)大學(xué)生的心理問(wèn)題、貧困生問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等，學(xué)生工作也應(yīng)齊抓共管，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師共同關(guān)注和參與，統(tǒng)一思想，形成合力，抓住重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)，深入實(shí)際，從整體上把學(xué)生工作提高到一個(gè)新的水平。
