3月28日晚，中國(guó)文章學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)修辭學(xué)會(huì)常任理事、河南師范大學(xué)文學(xué)院崔應(yīng)賢教授應(yīng)邀來(lái)中文系，為該系研究生開(kāi)展一場(chǎng)題為《修辭學(xué)的研究方法問(wèn)題》學(xué)術(shù)講座。崔教授從修辭學(xué)的學(xué)科特征、研究途徑、表達(dá)方式等方面提出了真知灼見(jiàn)。最后，崔教授還就相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了交流互動(dòng)。（來(lái)源：中文系）
3月29日下午，中國(guó)明史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、遼寧師范大學(xué)歷史系趙毅教授在博中403為歷史與社會(huì)學(xué)系師生開(kāi)展了一場(chǎng)題為《明代漕運(yùn)三論》的精彩講座。趙教授以京杭大運(yùn)河為切入點(diǎn)，提出了有關(guān)明代漕運(yùn)的三個(gè)新論點(diǎn)：一是運(yùn)河可以帶來(lái)巨大收益，但漕運(yùn)的成本高昂；二是運(yùn)河作為南北經(jīng)濟(jì)文化交流的大動(dòng)脈，同時(shí)也是明時(shí)期偷稅漏稅的巨大通道；三是明代甚至明代以前就應(yīng)該取消漕運(yùn)這種形式，并以海運(yùn)取而代之。并引經(jīng)據(jù)典、詳細(xì)生動(dòng)地向同學(xué)們闡述了這三個(gè)新論點(diǎn)。最后，趙教授聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，分析了海洋精神和制海權(quán)在綜合國(guó)力中的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。（來(lái)源：歷史系、閩臺(tái)所）
3月29日下午，中國(guó)動(dòng)漫集團(tuán)、中娛文化股份有限公司制作總監(jiān)石磊先生在逸夫樓505為我校師生開(kāi)設(shè)了題為《動(dòng)漫行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》的講座。石先生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，形象生動(dòng)地介紹了中國(guó)動(dòng)漫集團(tuán)的發(fā)展歷程和主要項(xiàng)目，就中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)的現(xiàn)狀及國(guó)外動(dòng)漫行業(yè)的差異做了深入探討，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈。講座的下半場(chǎng)，動(dòng)漫集團(tuán)的燈光材質(zhì)師劉政雨先生著重介紹了動(dòng)漫設(shè)計(jì)燈光材質(zhì)方面的知識(shí)，劉先生結(jié)合多組動(dòng)畫(huà)講解了燈光材質(zhì)在動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用范圍及制作流程，講座進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們受益匪淺。（來(lái)源：藝術(shù)系）
3月29日下午，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系黨總支書(shū)記林夢(mèng)雷副教授在礪志樓215為09級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了一場(chǎng)題為“知識(shí)結(jié)構(gòu)與就業(yè)理念”的專(zhuān)題講座。林夢(mèng)雷書(shū)記從大學(xué)生具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、如何將知識(shí)上升為能力和如何樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)理念等方面做出了深刻的解釋。林書(shū)記結(jié)合計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，指出應(yīng)將所具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人文知識(shí)和社會(huì)知識(shí)上升為就業(yè)能力、社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)也為同學(xué)們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)從謀生就業(yè)到發(fā)展就業(yè)，最后轉(zhuǎn)向理想工作的遞變指明了方向。林書(shū)記的講解深入淺出、風(fēng)趣生動(dòng)，贏(yíng)得了全體學(xué)生的滿(mǎn)堂喝彩。（來(lái)源：計(jì)算機(jī)系）
3月29日，上海海事大學(xué)左飚教授應(yīng)我校外語(yǔ)系邀請(qǐng)?jiān)谝莘驑翘萁潭覟橥庹Z(yǔ)系教師及研究生開(kāi)設(shè)了一場(chǎng)題為《漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)：社會(huì)文化淵源及翻譯》的精彩雙語(yǔ)講座。左飚教授從新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因、新詞新語(yǔ)構(gòu)成的途徑、新詞新語(yǔ)的翻譯和語(yǔ)言與文化的關(guān)系等幾個(gè)方面展開(kāi)，闡釋了自己的見(jiàn)解。在與大家分享了大量漢語(yǔ)新詞新語(yǔ)實(shí)例及其翻譯的同時(shí)，也令在場(chǎng)的師生們耳目一新并對(duì)漢語(yǔ)新語(yǔ)新詞產(chǎn)生的六大原因、六種構(gòu)成途徑以及六種翻譯策略有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。最后，左教授聲情并茂地朗誦了一首即興自創(chuàng)的詩(shī)歌，全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。（來(lái)源：外語(yǔ)系）
