本報(bào)訊（記者 蘇奕斌 李潤(rùn) 文/圖）6月14日上午，2014年芝山講壇第六講在市圖書(shū)館二樓多媒體會(huì)議室開(kāi)講。閩南師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師曾天德主講《智商與情商》。
講座中，曾教授運(yùn)用詳實(shí)鮮活的事例，結(jié)合當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代背景，詳細(xì)闡述了智商與情商的涵義、內(nèi)容以及對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，并表示家長(zhǎng)應(yīng)該更具有責(zé)任心和遠(yuǎn)見(jiàn)，在關(guān)心兒童期孩子智力教育的同時(shí)，更加關(guān)心孩子的情商教育和培養(yǎng)。整場(chǎng)講座圖文并茂，內(nèi)容緊貼實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂。
據(jù)悉，下期芝山講壇預(yù)計(jì)將于7月19日上午9:30開(kāi)講，屆時(shí)，市檢察院黨組成員、專(zhuān)職檢委張亞明將主講《預(yù)防職務(wù)犯罪你我他》。
《智商與情商》摘要
智商所反映的是一個(gè)人的觀(guān)察能力、記憶能力、思維能力、想象能力等方面的認(rèn)知發(fā)展水平的高低。智商是一個(gè)人成才或成功的必須具備的條件，在一定程度上能夠預(yù)測(cè)一個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)。人們通過(guò)智商測(cè)試來(lái)了解自己的智力水平，為自己職業(yè)選擇和決策提供依據(jù)。同時(shí)，也為家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、升學(xué)、選擇專(zhuān)業(yè)過(guò)程中提供參考。但是智商并不是決定一個(gè)人未來(lái)成就的唯一因素。
現(xiàn)代研究已經(jīng)證實(shí)，在一個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展中，智商重要，情商更重要。情商是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等各方面的品質(zhì)，主要包括自我知覺(jué)、自我管理、自我表達(dá)、自我激勵(lì)和處理人際關(guān)系等五個(gè)維度。人與人之間的情商并無(wú)明顯的先天差別，更多的都是與后天培養(yǎng)有關(guān)。
情商在成功人生中起著決定性的作用。高情商能夠促進(jìn)人們保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)，能提高認(rèn)知活動(dòng)效率，提供強(qiáng)大的動(dòng)力支持，促進(jìn)人際關(guān)系和諧。只有與情商聯(lián)袂登臺(tái)，智商才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。
人的情商形成，開(kāi)始于幼兒期，形成于兒童期和少年期，成熟于青年期。青年期之后，人的情商水平仍然持續(xù)不斷地提高。從這個(gè)意義上說(shuō)，要想讓孩子有高情商，做父母的首先要有高情商：建設(shè)性地關(guān)懷孩子，對(duì)孩子是和藹的、微笑的、欣賞的；注重與孩子的情感交流，傾聽(tīng)他們的心聲；能夠控制自己的情緒，并幫助孩子擺脫消極情緒，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己情緒的能力；為人處世開(kāi)朗豁達(dá)，擁有良好的人際關(guān)系。
⊙本報(bào)記者 蘇奕斌 李潤(rùn) 整理
2014-6-15 02 | 綜合新聞
http://218.6.92.114:88/html/2014-06/15/content_242167.htm
